Era digital telah membawa perubahan besar dalam berbagai sektor, termasuk dunia pendidikan dan pelatihan. Salah satu transformasi yang paling signifikan adalah integrasi kurikulum digital dalam pelatihan kejuruan. Kurikulum digital tidak hanya meningkatkan efisiensi pembelajaran tetapi juga membantu peserta pelatihan untuk mengembangkan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan industri modern. Artikel ini akan membahas apa itu kurikulum digital dalam konteks pelatihan kejuruan, manfaatnya, tantangan yang dihadapi, serta bagaimana hal ini dapat membangun masa depan yang lebih kompetitif.

Apa Itu Kurikulum Digital dalam Pelatihan Kejuruan?

Kurikulum digital adalah pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan teknologi digital ke dalam struktur kurikulum untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses pendidikan. Dalam pelatihan kejuruan, kurikulum digital digunakan untuk mengajarkan keterampilan teknis dan praktis yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja melalui alat dan platform digital, seperti simulasi, perangkat lunak khusus, dan pembelajaran berbasis cloud.

Komponen Kurikulum Digital untuk Pelatihan Kejuruan

1. Konten Digital: Materi pembelajaran yang disajikan dalam format digital, seperti video tutorial, modul interaktif, dan e-book.
2. Platform Pembelajaran Online: Sistem manajemen pembelajaran (LMS) untuk memfasilitasi pelatihan jarak jauh.
3. Simulasi Virtual: Penggunaan teknologi AR dan VR untuk mensimulasikan lingkungan kerja nyata.
4. Penilaian Berbasis Teknologi: Ujian online, kuis interaktif, atau evaluasi berbasis proyek.

Manfaat Kurikulum Digital dalam Pelatihan Kejuruan

Integrasi kurikulum digital dalam pelatihan kejuruan memberikan berbagai manfaat yang signifikan bagi peserta pelatihan, institusi pendidikan, dan dunia industri.

1. Menyediakan Akses Lebih Luas

Kurikulum digital memungkinkan peserta pelatihan untuk belajar dari mana saja dan kapan saja. Hal ini membuka peluang bagi individu di daerah terpencil untuk mengakses pelatihan kejuruan berkualitas.

2. Meningkatkan Relevansi dengan Industri Modern

Kurikulum digital dirancang untuk mengikuti perkembangan teknologi dan kebutuhan industri. Peserta pelatihan dapat belajar menggunakan perangkat lunak terbaru, alat digital, dan metode kerja modern yang relevan dengan lapangan kerja.

3. Pembelajaran yang Lebih Interaktif

Dengan teknologi seperti simulasi virtual dan game edukasi, kurikulum digital membuat proses pembelajaran lebih menarik dan interaktif. Hal ini dapat meningkatkan motivasi dan keterlibatan peserta pelatihan.

4. Efisiensi dalam Penyampaian Materi

Materi digital dapat diakses dengan mudah dan diperbarui secara berkala sesuai kebutuhan. Hal ini membantu institusi pelatihan untuk menghemat waktu dan sumber daya dalam penyampaian konten.

5. Pengembangan Keterampilan Abad 21

Kurikulum digital membantu peserta pelatihan mengembangkan keterampilan seperti literasi digital, kolaborasi virtual, pemecahan masalah, dan kreativitas—semua keterampilan yang sangat dibutuhkan di dunia kerja modern.

Tantangan dalam Implementasi Kurikulum Digital untuk Pelatihan Kejuruan

Meskipun menawarkan banyak manfaat, penerapan kurikulum digital dalam pelatihan kejuruan juga menghadapi berbagai tantangan.

1. Kesenjangan Akses Teknologi

Tidak semua peserta pelatihan memiliki akses ke perangkat teknologi atau internet yang memadai. Hal ini dapat menciptakan kesenjangan dalam kualitas pembelajaran.

2. Kurangnya Keterampilan Digital di Kalangan Pengajar

Beberapa instruktur atau pelatih mungkin kurang terbiasa dengan teknologi digital, sehingga membutuhkan pelatihan tambahan untuk mengimplementasikan kurikulum digital secara efektif.

3. Biaya Implementasi

Pengembangan dan implementasi kurikulum digital memerlukan investasi yang signifikan, baik untuk perangkat keras, perangkat lunak, maupun pelatihan bagi pengajar.

4. Adaptasi Peserta Pelatihan

Peserta pelatihan yang tidak terbiasa dengan pembelajaran digital mungkin menghadapi kesulitan dalam menyesuaikan diri dengan metode baru ini.

Strategi untuk Mengoptimalkan Kurikulum Digital dalam Pelatihan Kejuruan

Untuk mengatasi tantangan dan memaksimalkan manfaat kurikulum digital, institusi pendidikan dan pelatihan dapat menerapkan beberapa strategi berikut:

1. Investasi dalam Infrastruktur Digital

Pemerintah dan institusi pendidikan harus memastikan ketersediaan infrastruktur teknologi, seperti komputer, jaringan internet, dan perangkat lunak pendidikan, terutama di daerah-daerah terpencil.

2. Pelatihan untuk Pengajar

Menyediakan program pelatihan bagi instruktur untuk meningkatkan literasi digital mereka dan kemampuan menggunakan alat digital dalam pengajaran.

3. Kolaborasi dengan Industri

Bekerja sama dengan perusahaan untuk memastikan kurikulum digital mencerminkan kebutuhan industri saat ini dan memberikan akses ke perangkat atau simulasi yang relevan.

4. Desain Kurikulum yang Fleksibel

Menciptakan kurikulum yang dapat diakses oleh peserta dengan berbagai latar belakang dan tingkat keterampilan, serta menyediakan dukungan tambahan bagi mereka yang membutuhkan.

5. Penggunaan Teknologi Berbasis Cloud

Platform berbasis cloud dapat digunakan untuk menyimpan dan mengakses materi pelatihan, sehingga memudahkan peserta pelatihan untuk belajar kapan saja dan di mana saja.

Contoh Keberhasilan Kurikulum Digital dalam Pelatihan Kejuruan

Beberapa program pelatihan kejuruan berbasis kurikulum digital telah menunjukkan hasil yang signifikan:

1. Simulasi Teknik Mesin dengan AR/VR: Beberapa institusi pelatihan teknik mesin menggunakan simulasi VR untuk melatih peserta dalam pengoperasian mesin tanpa risiko cedera atau kerusakan alat.
2. Program Coding Online: Kursus coding berbasis kurikulum digital, seperti yang ditawarkan oleh platform seperti Coursera dan Udemy, membantu ribuan peserta pelatihan mendapatkan keterampilan pemrograman yang relevan dengan pasar kerja.
3. Pelatihan Teknologi Hijau: Kurikulum digital yang dirancang untuk mengajarkan keterampilan dalam teknologi energi terbarukan telah membantu banyak peserta pelatihan memasuki industri yang berkembang pesat.

Kurikulum digital adalah langkah transformasi yang penting dalam pelatihan kejuruan untuk menciptakan tenaga kerja yang kompeten dan relevan dengan kebutuhan industri modern. Dengan memanfaatkan teknologi digital, pelatihan kejuruan dapat menjadi lebih inklusif, efisien, dan efektif dalam membangun keterampilan peserta pelatihan.

Namun, tantangan seperti kesenjangan akses teknologi, keterampilan digital pengajar, dan biaya implementasi harus diatasi melalui kolaborasi antara pemerintah, institusi pendidikan, dan sektor industri. Dengan strategi yang tepat, kurikulum digital tidak hanya akan meningkatkan kualitas pelatihan kejuruan, tetapi juga menciptakan masa depan yang lebih kompetitif dan berkelanjutan bagi tenaga kerja global.

Pendidikan adalah salah satu pilar utama dalam pembangunan sosial, ekonomi, dan budaya suatu negara. Seiring dengan perkembangan teknologi yang pesat, sektor pendidikan juga tidak luput dari pengaruh transformasi digital. Pembelajaran berbasis teknologi telah menjadi faktor utama dalam modernisasi sistem pendidikan, memberikan kemudahan dan efisiensi dalam menyampaikan materi pembelajaran. Dengan memanfaatkan alat-alat digital, teknologi tidak hanya memperkaya proses pembelajaran, tetapi juga memungkinkan pendidikan yang lebih inklusif, interaktif, dan mudah diakses oleh siapa saja, di mana saja.

Artikel ini akan membahas bagaimana transformasi pendidikan melalui pembelajaran berbasis teknologi dapat mengoptimalkan sistem pendidikan, tantangan yang dihadapi, serta potensi manfaat yang dapat diperoleh oleh siswa, guru, dan lembaga pendidikan.

1. Mengapa Pembelajaran Berbasis Teknologi Itu Penting?

Dalam beberapa dekade terakhir, teknologi telah menjadi bagian integral dari kehidupan sehari-hari, termasuk dalam dunia pendidikan. Pembelajaran berbasis teknologi memberikan berbagai keuntungan yang tidak dapat diperoleh melalui metode konvensional. Salah satu keuntungan utama adalah aksesibilitas. Teknologi memungkinkan pendidikan untuk menjangkau siswa di seluruh dunia, bahkan di daerah terpencil yang sulit dijangkau oleh sekolah-sekolah tradisional. Dengan adanya platform pembelajaran online, siswa dapat mengakses materi pembelajaran dari guru atau pengajar di berbagai belahan dunia.

Selain itu, interaktivitas yang ditawarkan oleh teknologi juga memperkaya pengalaman belajar. Pembelajaran berbasis teknologi seringkali melibatkan penggunaan aplikasi, video interaktif, dan simulasi yang membuat materi lebih menarik dan mudah dipahami. Hal ini sangat penting dalam meningkatkan keterlibatan siswa dan memperkuat pemahaman mereka terhadap materi.

2. Platform Pembelajaran Digital dan Aplikasi Edukasi

Salah satu komponen penting dalam pembelajaran berbasis teknologi adalah platform pembelajaran digital. Berbagai platform e-learning seperti Moodle, Google Classroom, dan Edmodo memungkinkan guru dan siswa untuk berinteraksi secara online, berbagi materi pembelajaran, dan melakukan penilaian secara efektif. Platform-platform ini memberikan ruang bagi siswa untuk mengakses materi pembelajaran secara lebih fleksibel, baik secara individu maupun kelompok.

Selain itu, aplikasi edukasi juga semakin banyak bermunculan dan mempermudah pembelajaran dengan cara yang menyenangkan dan interaktif. Aplikasi seperti Khan Academy, Duolingo, atau Quizlet memberikan berbagai latihan soal, video edukatif, dan kuis yang membantu siswa memahami pelajaran dengan cara yang lebih dinamis. Melalui aplikasi-aplikasi ini, siswa dapat belajar dengan kecepatan mereka sendiri, mengulang materi sesuai kebutuhan, dan mengakses berbagai sumber belajar tambahan.

3. Meningkatkan Pembelajaran Jarak Jauh

Salah satu dampak besar dari transformasi digital adalah kemudahan dalam pembelajaran jarak jauh (online learning). Teknologi memungkinkan siswa untuk belajar tanpa harus hadir di kelas secara fisik. Pembelajaran jarak jauh ini sangat penting, terutama pada masa pandemi seperti yang terjadi pada 2020, ketika sekolah-sekolah di seluruh dunia harus menutup pintunya untuk mencegah penyebaran COVID-19.

Dengan menggunakan platform video conference seperti Zoom, Microsoft Teams, atau Google Meet, pembelajaran tetap dapat dilakukan secara langsung meskipun jarak memisahkan siswa dan guru. Pembelajaran berbasis teknologi ini membuka peluang untuk menciptakan kelas global, di mana siswa dapat terhubung dengan pengajar dan teman-teman dari berbagai negara dan budaya, memberikan mereka wawasan dan pengalaman belajar yang lebih luas.

4. Fleksibilitas dan Personalisasi Pembelajaran

Salah satu keuntungan besar dari pembelajaran berbasis teknologi adalah fleksibilitas yang diberikan kepada siswa. Dengan materi yang dapat diakses kapan saja dan di mana saja, siswa memiliki kendali lebih besar atas proses pembelajaran mereka. Mereka dapat memilih kapan dan di mana mereka ingin belajar, serta melanjutkan pembelajaran sesuai dengan jadwal mereka sendiri. Fleksibilitas ini sangat bermanfaat bagi siswa yang memiliki keterbatasan waktu karena berbagai alasan, seperti siswa yang bekerja atau yang memiliki jadwal yang tidak teratur.

Selain itu, teknologi juga memungkinkan personalisasi pembelajaran. Dengan menggunakan data dan analisis, teknologi dapat membantu menyesuaikan materi pembelajaran dengan kebutuhan individual siswa. Misalnya, platform pembelajaran dapat menyesuaikan tingkat kesulitan soal atau materi yang diberikan berdasarkan kemajuan siswa, memastikan bahwa setiap siswa mendapatkan tantangan yang sesuai dengan tingkat kemampuan mereka.

5. Penggunaan Data dan Analitik untuk Meningkatkan Pembelajaran

Dalam pembelajaran berbasis teknologi, data dan analitik memainkan peran penting dalam mengevaluasi kemajuan siswa. Melalui platform e-learning, data dapat dikumpulkan mengenai performa siswa, waktu yang mereka habiskan untuk belajar, serta area yang mereka perlukan untuk lebih fokus. Guru dan pengajar dapat memanfaatkan data ini untuk memberikan feedback yang lebih tepat dan meningkatkan proses pembelajaran.

Data analitik ini tidak hanya membantu dalam hal evaluasi individual, tetapi juga dalam perbaikan kurikulum. Dengan menganalisis bagaimana siswa berinteraksi dengan materi, lembaga pendidikan dapat melakukan penyesuaian terhadap metode pengajaran dan materi yang digunakan, sehingga proses pembelajaran dapat lebih efektif dan efisien.

6. Tantangan dalam Pembelajaran Berbasis Teknologi

Meskipun pembelajaran berbasis teknologi menawarkan banyak keuntungan, ada juga tantangan yang perlu diatasi. Aksesibilitas teknologi masih menjadi kendala utama di banyak negara berkembang dan daerah terpencil. Banyak siswa yang tidak memiliki akses ke perangkat seperti laptop atau koneksi internet yang memadai untuk mengikuti pembelajaran online.

Selain itu, ada juga tantangan dalam hal keterampilan digital. Tidak semua guru atau siswa memiliki keterampilan teknologi yang cukup untuk memanfaatkan pembelajaran berbasis teknologi secara efektif. Oleh karena itu, penting untuk memberikan pelatihan yang memadai bagi guru dan siswa mengenai cara menggunakan alat dan platform digital dengan benar.

Terakhir, ketergantungan pada teknologi juga menjadi tantangan. Terlalu banyak mengandalkan teknologi dalam pembelajaran bisa mengurangi interaksi sosial yang penting dalam pengembangan keterampilan interpersonal siswa. Oleh karena itu, meskipun teknologi memiliki banyak manfaat, penting untuk menyeimbangkan antara penggunaan teknologi dan metode pengajaran tradisional.

7. Masa Depan Pembelajaran Berbasis Teknologi

Melihat perkembangan yang terjadi, masa depan pembelajaran berbasis teknologi sangat cerah. Kecerdasan buatan (AI) dan realitas virtual (VR) adalah dua inovasi teknologi yang dapat mengubah cara kita belajar. Dengan AI, sistem pendidikan dapat lebih pintar dalam memberikan rekomendasi materi atau mengidentifikasi area yang perlu diperbaiki dalam proses pembelajaran. Sementara itu, VR memberikan pengalaman belajar yang lebih imersif, memungkinkan siswa untuk berinteraksi dengan materi pembelajaran dalam lingkungan virtual yang lebih nyata dan menarik.

Teknologi juga akan terus mempercepat peralihan menuju pembelajaran berbasis kompetensi, di mana siswa tidak hanya dinilai berdasarkan ujian tradisional, tetapi lebih pada kemampuan mereka untuk mengaplikasikan pengetahuan dalam situasi nyata.

Transformasi pendidikan melalui pembelajaran berbasis teknologi merupakan langkah besar menuju modernisasi dan peningkatan kualitas pendidikan di seluruh dunia. Dengan memanfaatkan alat digital dan platform pembelajaran online, teknologi membuka berbagai peluang untuk meningkatkan akses, interaktivitas, fleksibilitas, dan personalisasi dalam pendidikan. Meskipun ada tantangan yang harus diatasi, potensi besar yang ditawarkan oleh pembelajaran berbasis teknologi menjanjikan masa depan pendidikan yang lebih inklusif dan efektif. Untuk itu, penting bagi pemerintah, lembaga pendidikan, dan masyarakat untuk terus berinovasi dan berkolaborasi dalam menciptakan sistem pendidikan yang lebih baik dan lebih siap menghadapi tantangan zaman.

Di era digital yang terus berkembang pesat, pendidikan tidak dapat berjalan di tempat. Dunia membutuhkan generasi yang tidak hanya mampu memahami ilmu pengetahuan, tetapi juga mampu menggunakan teknologi untuk menciptakan solusi inovatif. Inilah alasan mengapa pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) menjadi semakin relevan dalam dunia pendidikan. Ditambah dengan integrasi teknologi digital, kurikulum STEM berbasis digital menjadi sebuah inovasi pendidikan yang mempersiapkan generasi masa depan untuk menghadapi tantangan global dengan keterampilan yang tepat.Artikel ini akan membahas apa itu kurikulum STEM berbasis digital, manfaatnya, bagaimana penerapannya dalam pendidikan, serta perannya dalam membekali generasi muda untuk menghadapi era teknologi yang semakin kompleks.

Apa itu Kurikulum STEM Berbasis Digital?

STEM adalah pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan empat disiplin ilmu utama: Sains, Teknologi, Teknik (Engineering), dan Matematika. Pendekatan ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang holistik, di mana siswa tidak hanya mempelajari teori, tetapi juga menerapkannya dalam kehidupan nyata untuk memecahkan masalah.Ketika STEM dipadukan dengan teknologi digital, maka muncullah kurikulum STEM berbasis digital, yaitu pendekatan pembelajaran yang memanfaatkan teknologi modern seperti komputer, perangkat lunak, aplikasi belajar, dan alat digital lainnya untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa. Kurikulum ini dirancang agar siswa dapat belajar secara interaktif, kolaboratif, dan relevan dengan tuntutan dunia kerja di masa depan.

Mengapa Kurikulum STEM Berbasis Digital Penting?

Di era Revolusi Industri 4.0 dan menjelang Revolusi Industri 5.0, dunia kerja telah mengalami perubahan besar. Teknologi seperti kecerdasan buatan (AI), robotika, Internet of Things (IoT), dan big data kini menjadi bagian penting dari hampir semua industri. Oleh karena itu, generasi muda perlu memiliki keterampilan yang relevan untuk bisa bersaing dalam dunia yang semakin berbasis teknologi.Berikut adalah beberapa alasan mengapa kurikulum STEM berbasis digital menjadi sangat penting:

1. Mempersiapkan Generasi untuk Tantangan Masa Depan

Kurikulum STEM berbasis digital memberikan siswa keterampilan praktis yang dapat digunakan untuk menghadapi tantangan global, seperti perubahan teknologi yang cepat, krisis lingkungan, dan kebutuhan inovasi yang terus meningkat.

2. Meningkatkan Kreativitas dan Inovasi

Dengan memanfaatkan alat digital, siswa dapat mengeksplorasi ide-ide baru, menciptakan prototipe, dan mengembangkan solusi inovatif untuk masalah nyata. Kurikulum ini mendorong siswa untuk berpikir kreatif dan out-of-the-box.

3. Menanamkan Keterampilan Abad ke-21

Kurikulum STEM berbasis digital membantu siswa mengembangkan keterampilan kunci abad ke-21, termasuk:

• Berpikir kritis untuk memecahkan masalah.
• Kolaborasi dalam tim untuk mencapai tujuan.
• Komunikasi efektif untuk menyampaikan ide.
• Literasi digital untuk memanfaatkan teknologi secara efisien.

4. Relevan dengan Dunia Kerja Modern

Banyak pekerjaan di masa depan akan berfokus pada teknologi dan inovasi. Kurikulum STEM berbasis digital memastikan siswa memiliki pengetahuan dan keterampilan yang relevan untuk dunia kerja yang berbasis teknologi.

Manfaat Kurikulum STEM Berbasis Digital

Kurikulum ini membawa berbagai manfaat untuk siswa, guru, dan sistem pendidikan secara keseluruhan. Berikut adalah manfaat utamanya:

1. Pembelajaran yang Lebih Interaktif

Dengan pemanfaatan teknologi digital seperti simulasi, aplikasi pembelajaran, dan perangkat VR/AR (Virtual Reality/Augmented Reality), siswa dapat belajar dengan cara yang lebih menarik dan menyenangkan. Misalnya, siswa dapat melakukan eksperimen sains secara virtual tanpa harus berada di laboratorium.

2. Mendorong Pemecahan Masalah Secara Kolaboratif

Kurikulum STEM berbasis digital mendorong siswa untuk bekerja dalam tim dan memecahkan masalah bersama. Proyek-proyek kolaboratif, seperti merancang aplikasi sederhana atau menciptakan robot, memberikan pengalaman belajar yang nyata dan relevan.

3. Akses ke Sumber Belajar Global

Teknologi digital memungkinkan siswa untuk mengakses sumber belajar dari seluruh dunia, seperti kursus online, video pembelajaran, dan jurnal ilmiah. Hal ini memperluas wawasan mereka dan membuka peluang untuk belajar dari para ahli di berbagai bidang.

4. Pembelajaran yang Fleksibel

Siswa dapat belajar kapan saja dan di mana saja melalui platform digital. Ini sangat membantu terutama dalam situasi seperti pandemi, di mana pembelajaran jarak jauh menjadi kebutuhan.

5. Mengembangkan Keterampilan Teknologi

Siswa tidak hanya belajar konsep STEM, tetapi juga bagaimana menggunakan alat-alat digital seperti perangkat lunak desain, alat coding, atau perangkat IoT. Keterampilan ini sangat berharga di dunia kerja masa depan.

Implementasi Kurikulum STEM Berbasis Digital dalam Pendidikan

Mengintegrasikan kurikulum STEM berbasis digital dalam sistem pendidikan membutuhkan pendekatan yang terencana dan komprehensif. Berikut adalah langkah-langkah yang dapat diambil:

1. Pelatihan Guru

Guru perlu dibekali dengan keterampilan teknologi dan pemahaman tentang pendekatan STEM. Pelatihan ini mencakup cara menggunakan alat digital, mengembangkan proyek berbasis STEM, dan memfasilitasi pembelajaran kolaboratif.

2. Penyediaan Infrastruktur Digital

Pemerintah dan sekolah harus menyediakan infrastruktur digital yang memadai, seperti perangkat komputer, koneksi internet, dan aplikasi pembelajaran. Tanpa infrastruktur ini, implementasi kurikulum berbasis digital akan sulit dilakukan.

3. Pengembangan Proyek Berbasis Masalah

Kurikulum STEM berbasis digital sering menggunakan pendekatan Project-Based Learning (PBL), di mana siswa memecahkan masalah nyata melalui proyek. Contohnya, siswa dapat merancang sistem irigasi digital untuk pertanian atau menciptakan aplikasi sederhana untuk mengatasi masalah sampah.

4. Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran

Teknologi digital harus menjadi bagian integral dari proses pembelajaran, bukan sekadar pelengkap. Misalnya, siswa dapat menggunakan perangkat lunak simulasi untuk mempelajari hukum fisika atau memanfaatkan platform coding untuk membuat program sederhana.

5. Evaluasi Berbasis Kompetensi

Evaluasi siswa dalam kurikulum STEM berbasis digital harus berfokus pada kompetensi, bukan hanya hasil akhir. Ini mencakup kemampuan siswa dalam memecahkan masalah, berkolaborasi, dan menggunakan teknologi.

Tantangan dalam Implementasi Kurikulum STEM Berbasis Digital

Seperti halnya inovasi lainnya, implementasi kurikulum STEM berbasis digital juga menghadapi tantangan, antara lain:

1. Keterbatasan Akses Teknologi
   Tidak semua siswa memiliki akses ke perangkat digital dan internet, terutama di daerah terpencil.
2. Kurangnya Pelatihan Guru
   Tidak semua guru memiliki keterampilan teknologi yang memadai untuk mengajar kurikulum berbasis digital.
3. Biaya Implementasi
   Penyediaan perangkat teknologi dan infrastruktur membutuhkan biaya besar, yang mungkin menjadi kendala bagi sekolah tertentu.
4. Perbedaan Tingkat Literasi Digital
   Siswa dan guru memiliki tingkat literasi digital yang beragam, yang dapat memengaruhi efektivitas pembelajaran.